SOWA OPAC : Oleska Biblioteka Publiczna

72 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Przygoda z mapą : książka o dysleksji / Tracy Packiam Alloway ; ilustrowała Ana Sanfelippo ; [tłumaczenie Ewa Kleszcz]. - Warszawa : Zielona Sowa, copyright 2019. - 23, [1] strona : ilustracje ; 20 cm.

(SPEcjalne moce / Tracy Packiam Alloway)

Autor

Alloway Tracy Packiam. Sanfelippo Ana. Kleszcz Ewa (tłumaczka). Alloway Tracy Packiam. SPEcjalne moce

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Nauczyciele Rodzice Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Dysleksja i dysgrafia Dzieci Harcerze Mapy Obozy harcerskie

Gatunek

Opowiadania i nowele

Tytuł oryginału: The map challenge : a book about dyslexia, 2019.

Zawiera też: Uwagi dla rodziców i nauczycieli.

Wiek 4+.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia dla Dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. N I (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Tajemnica króliczej karmy : książka o ADHD / Tracy Packiam Alloway ; ilustrowała Ana Sanfelippo ; [tłumaczenie Ewa Kleszcz]. - Warszawa : Zielona Sowa, copyright 2019. - 24 strony : ilustracje ; 20 cm.

(SPEcjalne moce / Tracy Packiam Alloway)

Autor

Alloway Tracy Packiam. Sanfelippo Ana. Kleszcz Ewa (tłumaczka). Alloway Tracy Packiam. SPEcjalne moce

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Nauczyciele Rodzice Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Dziecko z ADHD Kradzież Śledztwo i dochodzenie Uczniowie

Gatunek

Opowiadania i nowele

Zawiera też: Uwagi dla rodziców i nauczycieli.

Wiek 4+.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia dla Dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. N I (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dlaczego należy uczyć o Holokauście? / red. Jolanta Ambrosewicz-Jacobs, Leszek Hońdo. - Wyd. 2 poszerz. - Kraków : Uniwersytet Jagielloński. Instytut Europeistyki, 2005. - 151, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Ambrosewicz-Jacobs Jolanta (1957- ). Hońdo Leszek (1960- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Holokaust Historia

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Dziecko widzem i aktorem : inscenizacje dla klas przedszkolnych, świetlic, domów dziecka / Janina Awgulowa. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1979. - 247, [1] s., XXXII s. tabl. kolor. : il. nuty ; 21 cm.

Autor

Awgulowa Janina (1921-2016).

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Nauczyciele Dzieci 6-8 lat 9-13 lat

Temat

Teatr dziecięcy i młodzieżowy

Gatunek

Utwory sceniczne dla dzieci

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia dla Dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 79 (3 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Arteterapia dla dzieci : propozycje ćwiczeń plastycznych i pomysły na dialogi z najmłodszymi / Ewa Baranowska-Jojko. - Gdańsk : Harmonia : Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 167 stron : fotografie ; 24 cm.

Autor

Baranowska-Jojko Ewa.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat 9-13 lat Nauczyciele Pedagodzy szkolni Psycholodzy szkolni Rodzice

Temat

Arteterapia Dzieci Komunikacja interpersonalna Rozwój psychospołeczny Rysowanie Edukacja domowa Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronach 163-165.

Dla nauczycieli przedszkoli i szkół, pedagogów, wychowawców, psychologów, rodziców.

Publikacja zawiera propozycje ćwiczeń plastycznych z elementami arteterapii przeznaczone do pracy z dziećmi w wieku od 5 do 12 lat. Ćwiczenia zawarte w książce pomagają dzieciom poznać siebie lepiej. Wspierają je w budowaniu samoakceptacji, samooceny, poczucia wartości, wiary w siebie. Naprowadzają je na rozwiązania, które pomagają im radzić sobie z różnymi trudnymi sytuacjami oraz szukać wsparcia społecznego. Dodatkowo publikacja zawiera instrukcję, a pod każdym ćwiczeniem znajdują się propozycje pytań otwartych, które również mogą okazać się przydatnym narzędziem podczas podsumowania i rozmowy z dzieckiem. Zadania zamieszczone w książce mogą też poprawić samopoczucie dzieci, pomóc im się zrelaksować i wprowadzić je w dobry nastrój. Książka przeznaczona jest dla nauczycieli przedszkoli i szkół, pedagogów, wychowawców, psychologów, rodziców i tych wszystkich, dla których ważny jest świat dzieci oraz dbanie o ich harmonijny rozwój. (Z okładki).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozpoznawanie i stymulowanie cech inteligencji oraz myślenia twórczego w domu i szkole / Krystyna Bieluga. - Wydanie 2., zmienione. - Kraków : Impuls, 2009. - 109, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Bieluga Krystyna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Inteligencja (psychologia) Myślenie twórcze Psychologia dziecka Uczniowie Zdolności

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Bibliografia na stronach 99-101.

I. Cechy intelektualne i ich rozpoznawanie; 1. Analiza pojęcia "zdolność"; 2. Teorie inteligencji; 3. Poznawanie poziomu cech intelektualnych jednostki; 3.1. Łatwość wypowiedzi werbalnych; 3.2. Bogaty zasób słownictwa; 3.3. Znajomość pojęć wykraczających poza program nauczania; 3.4. Szeroki zakres wiedzy z interesujących jednostkę dziedzin; 3.5. Systematyczne czytelnictwo; 3.6. Rozumienie trudniejszych treści; 3.7. Sensowność wypowiedzi; 3.8. Logiczne wyciąganie wniosków; 3.9. Szybkie znajdowanie rozwiązań w nowych sytuacjach; 3.10. Łatwość skupiania uwagi; 3.11. Spostrzegawczość - zwracanie uwagi na istotne elementy; 3.12. Łatwość tworzenia wyobrażeń przestrzennych; 3.13. Stosowanie skutecznych sposobów uczenia się i zapamiętywania wiedzy; 3.14. Brak trudności w procesie uczenia się; 4. Dlaczego nauczyciele i rodzice powinni poznawać poziom inteligencji dzieci i młodzieży?; II. Myślenie twórcze i jego rozpoznawanie; 1. Teorie twórczości; 2. Rozpoznawanie poziomu myślenia twórczego; 2.1. Obserwacyjne przejawy poziomu myślenia dywergencyjnego; 2.2. Testy myślenia dywergencyjnego; 3. Znaczenie analizy poziomu myślenia twórczego; III. Stymulowanie cech indywidualnych w procesie wychowania i kształcenia; 1. Podstawowe założenia; 2. Wspomaganie rozwoju dziecka w domu; 3. Zakres i sposoby stymulowania cech intelektualnych; 4. Zakres i sposoby stymulowania myślenia twórczego; 4.1. Twórczy nauczyciele; 4.2. Działania rozwijające twórcze myślenie dzieci i młodzieży; IV. Uwagi końcowe.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9M (1 egz.)

Książka

DVD

W koszyku

oceń

Jak rozmawiać z uczniami o końcu życia i wolontariacie hospicyjnym / redaktorzy: Józef Binnebesel, Anna Janowicz, Piotr Krakowiak. - Gdańsk : Fundacja Hospicyjna : Via Medica, 2009. - 386 stron, [32] strony tablic : fotografie ; 24 cm + 1 dysk optyczny (DVD).

(Biblioteka Fundacji Hospicyjnej ; 9)

Autor

Binnebesel Józef (1967- ) Janowicz Anna Krakowiak Piotr (1965- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Hospicja Uczniowie Wolontariat

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Socjologia i społeczeństwo Edukacja i pedagogika

U dołu strony tytułowej i na okładce: Hospicjum to też życie.

Indeks.

Tytuł płyty DVD: Rozmowy o końcu życia i wolontariacie hospicyjnym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37M (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza i terapia logopedyczna osób z niepełnosprawnością intelektualną : teoretyczne determinanty problemu / redakcja naukowa: Jacek J. Błeszyński, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Wydanie II, dodruk. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2019. - 221, [3] strony : ilustracje ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Autor

Błeszyński Jacek (1963- ) Kaczorowska-Bray Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Logopedzi Nauczyciele Pedagodzy specjalni Studenci Terapeuci pedagogiczni

Temat

Diagnoza logopedyczna Logopedia Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Terapia logopedyczna

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Bibliografia na stronach 187-212 i bibliografie przy rozdziałach. Indeksy.

Streszczenia w języku angielskim przy rozdziałach.

Intencją redaktorów i autorów było przygotowanie publikacji, która, poza nową wiedzą i świeżym spojrzeniem, oferowałaby syntezę dotychczasowych wniosków dokonaną przez teoretyków i praktyków zajmujących się problematyką komunikacji, mowy i języka. (Ze wstępu).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

• Spis treści >>>

Książka

W koszyku

Rozmowa jako metoda oddziaływania wychowawczego : studium teoretyczno-empiryczne / Ewa Bochno ; Uniwersytet Zielonogórski w Zielonej Górze. - Kraków : Impuls, 2004. - 208, [3] strony : ilustracje, wykresy ; 23 cm.

Autor

Bochno Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Metody wychowawcze Rozmowa Relacje międzyludzkie Szkolnictwo

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Bibliografia na stronach 187-[209].

Rozdział 1: Rozmowa w codziennych kontaktach międzyludzkich; Rozdział 2: Rozmowa w szkole; Rozdział 3: Procedury badawcze; Rozdział 4: Wykorzystanie rozmowy w toku lekcji; Rozdział 5: Wykorzystanie rozmowy w indywidualnych kontaktach nauczyciela i ucznia; Rozdział 6: Obraz rozmów nauczycielek i uczniów; Rozdział 7: Magia słów. Wnioski - interpretacje- pytania.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37M (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mój uczeń nie słyszy : poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych / Urszula Buryn [i in.]. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2001. - 117, [7] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Buryn Urszula.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Dziecko niedosłyszące Kształcenie integracyjne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37M (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dyslexia in the English Classroom : techniki nauczania języka angielskiego uczniów z dysleksją / Anna Butkiewicz, Katarzyna Bogdanowicz. - Gdańsk : Harmonia, 2004. - 95 s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Butkiewicz Anna M. Bogdanowicz Katarzyna Maria.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Dysleksja i dysgrafia Język angielski

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37M (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zadania z fizyki / pod redakcją M. S. Cedrika ; [z języka rosyjskiego tłumaczył Janusz Kempa]. - Wydanie 2 poprawione. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, [1973]. - 323, [1] strona : ilustracje ; 19 cm.

Autor

Cedrik M. S. Kempa Janusz.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe Szkoły średnie Nauczyciele Studenci Uczniowie szkół średnich

Temat

Fizyka

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Fizyka i astronomia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 53 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak pracować z dzieckiem z ADHD w domu i szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Joanna Chromik-Kovačs, Izabela Banaszczyk, Justyna Zdrojewska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, copyright 2019. - 205, [11] stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Chromik-Kovačs Joanna. Banaszczyk Izabela. Zdrojewska Justyna.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko z ADHD Metody wychowawcze Zespół ADHD

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Bibliografia na stronach 199-202.

Książka stanowi kompendium aktualnej wiedzy o tym, czym jest zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) oraz jak radzić sobie na co dzień z tym zaburzeniem. Dowiesz się z niej, czego potrzebują dziecko i nastolatek, co stanowi dla nich największe trudności oraz co sprzyja ich rozwojowi. Ten praktyczny poradnik znanych ekspertek Joanny Chromik-Kovačs, Izabeli Banaszczyk i Justyny Zdrojewskiej, napisany na podstawie wieloletniego doświadczenia w pracy z osobami z ADHD, w przystępny sposób odpowiada na pytania: jak rozpoznać typowe objawy ADHD; jak pracować z osobą z ADHD w domu i szkole; jak wspierać dziecko i nastolatka w ich dorastaniu oraz życiu społecznym. To proste i bardzo konkretne porady dotyczące kwestii najważniejszych dla rodziców i nauczycieli – zrozumienia osoby z ADHD, zapewnienia jej optymalnego rozwoju, pielęgnowania jej mocnych stron oraz pokazywania, jak może harmonijnie i twórczo funkcjonować w świecie. (Z okładki).

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak pracować z dzieckiem z zespołem Aspergera w domu i szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Joanna Chromik-Kovačs, Izabela Banaszczyk. - Wydanie II. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2022. - 114 [5] stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Chromik-Kovačs Joanna Banaszczyk Izabela

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko z zespołem Aspergera Kompetencje społeczne Zespół Aspergera

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Na podstawie doświadczeń zdobytych podczas kilkunastoletniej pracy terapeutycznej z dziećmi z zespołem Aspergera, ich rodzicami i nauczycielami autorki poradnika – psycholożki specjalizujące się w diagnozie i terapii dzieci oraz młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi – opracowały zbiór sposobów radzenia sobie z trudnościami, które towarzyszą osobom dotkniętym tym zaburzeniem w sytuacjach społecznych. W książce znajdziesz: • dokładne opisy objawów zespołu Aspergera; przykłady zachowań, które możesz zaobserwować u swojego podopiecznego; • praktyczne wskazówki, jak radzić sobie w sytuacjach trudnych dla dziecka; • liczne przykłady historyjek społecznych; • szczegółowo rozpisane zasady popularnych gier i zabaw; • i inne porady przydatne w pracy z dzieckiem z zespołem Aspergera. (Z okładki).

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole / Adele Faber i Elaine Mazlish ; przy współpr. Lisy Nyberg oraz Rosalyn Anstine Templeton ; przeł. [z ang.] Beata Horosiewicz. - Poznań : Media Rodzina of Poznań, 1996. - 222, [1] s. : rys. ; 21 cm.

Autor

Faber Adele. Mazlish Elaine. Horosiewicz Beata. Nyberg Lisa. Templeton Rosalyn Anstine.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Rodzice Nauczyciele

Temat

Uczniowie Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rodzina, relacje międzyludzkie Edukacja i pedagogika

Tyt. oryg.: How to talk so kids can learn at home and in school, 1995.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Żyletkę zawsze noszę przy sobie : depresja dzieci i młodzieży / Małgorzata Gołota. - Wydanie I. - Poznań : Wydawnictwo Filia, 2022. - 350, [1] strona ; 21 cm.

(Filia na Faktach)

Autor

Gołota Małgorzata

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe Literatura faktu, eseje, publicystyka

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Depresja psychiczna Dziecko z depresją Osoby z depresją Rodzina Samobójstwo Samookaleczenie

Gatunek

Opracowanie Wywiad dziennikarski

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Rodzina, relacje międzyludzkie

Z myślą o wszystkich młodych ludziach, którzy na depresję chorują lub chorowali, a także o ich bliskich, dla których walka z depresją dziecka może być ogromnym wyzwaniem, wspólnie z ekspertami wyjaśniamy w Żyletce… genezę tej choroby. Próbujemy odpowiedzieć na pytanie: dlaczego tak wielu młodych ludzi choruje właśnie teraz? Omawiamy czynniki ryzyka depresji, zastanawiamy się, co robić, gdy choroba zaatakuje, jak pomagać, w jaki sposób z dzieckiem rozmawiać, jak okazywać wsparcie, jak działać profilaktycznie i doraźnie, gdzie szukać specjalistycznej rady i pomocy, a przede wszystkim, jak nie dopuścić do najgorszego – samobójczej śmierci młodego człowieka. Zwracamy też uwagę na to, jak ważne jest kształtowanie u młodych ludzi zdrowego stosunku do internetu i wszelkich social-mediowych publikacji. (Fragment).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Leworęczność : jak wychować leworęczne dziecko w świecie ludzi praworęcznych / Jane M. Healey ; przekł. Liliana Okupniak. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2003. - 119 s. ; 21 cm.

(Problemy w Klasie)

(Pedagogika)

Autor

Healey Jane M. Okupniak Liliana.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Rodzice Nauczyciele

Temat

Psychologia dziecka Rozwój psychofizyczny dziecka Leworęczność

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rodzina, relacje międzyludzkie Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9M (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przykłady modeli uczenia się i nauczania / Bruce Joyce, Emily Calhoun, David Hopkins ; tł. Krzysztof Kruszewski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999. - 201, [3] s. ; 24 cm.

(Literatura Pedagogiczna)

Autor

Joyce Bruce R. Calhoun Emily (1951- ). Hopkins David (1949- ). Kruszewski Krzysztof (1939- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Metody nauczania Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tyt. oryg.: Models of learning - tools for teaching, 1997.

Ta nadzwyczaj komunikatywnie napisana książka pomoże uporać się z niektórymi zadaniami nałożonymi przez reformę oświaty na nauczycieli. Owiera dokładny opis, przykłady i zasady stosowania ośmiu najpotrzebniejszych modeli dydaktycznych (metod nauczania) wraz z przewodnikiem, jak samemu lub wspólnie z kimś model ten opanować. Książka przyda się bardzo nauczycielom, którzy uczestniczą w kursach doskonalących warsztat dydaktyczny, lub którzy samodzielnie pragną poszerzyć swój repertuar metodyczny. Autorzy głoszą i uzasadniają opinię, że wszelkie innowacje pedagogiczne udadzą się, jeśli nauczyciele zechcą i potrafią nauczać lepiej. Książka pokazuje, jak uczyć lepiej i co powinna robić szkoła, by jej nauczyciele mieli czas i ochotę rozwijać swoje dydaktyczne kwalifikacje. (Z okł.).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37M (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Downa : teoria i praktyka / pod redakcją Bogusławy Beaty Kaczmarek. - Wydanie 2. - Kraków : Impuls, 2014. - 442 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kaczmarek Bogusława Beata

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy Rodzice

Temat

Dziecko z zespołem Downa Gimnastyka korekcyjna Rehabilitacja medyczna Rozwój psychofizyczny dziecka Wczesna interwencja

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Edukacja i pedagogika

Bibliografia przy pracach.

Książka obejmujenie tylko aspekty medyczne, psychologiczne oraz społeczne odnoszące się do tego zespołu zaburzeń rozwoju, ale także ujmuje je w perspektywie terapeutycznej, ukonkretnionej opisem wybranych metod postępowania. Ponadto znajdziemy w książce wypowiedzi rodziców wychowujących dzieci z zespołem Downa, wypowiedzi samych dzieci, jak też informacje pomocne w poszukiwaniu miejsc, w których znaleźć można pomoc terapeutyczną oraz społeczne wsparcie. (Wg noty wydawcy).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37M (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Krok po kroku : nauczanie i terapia dzieci z umiarkowaną, znaczną i głęboką niepełnosprawnością intelektualną / Jacek Kielin, Katarzyna Klimek-Markowicz. - Sopot : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2016. - 366 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kielin Jacek (1965- ). Klimek-Markowicz Katarzyna (1973- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice Terapeuci

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczanie Rehabilitacja

Gatunek

Podręcznik

Niniejsza książka to nieocenione źródło wiedzy dla rodziców, nauczycieli i terapeutów, którzy podejmują się nauczania i terapii dzieci z umiarkowaną, znaczną oraz głęboką niepełnosprawnością intelektualną. Autorzy przedstawiają tajniki pracy terapeuty dzieci z tymi dziećmi – począwszy od diagnozy i konstruowania indywidualnego programu nauczania, poprzez dobór i zastosowanie odpowiednich metod i ćwiczeń, aż po właściwą atmosferę pracy w placówce oraz chęć utrzymywania kontaktów z rodziną dziecka i włączenie jej w proces terapeutyczny. Nie wzbraniają się przy tym przed poruszaniem tematów problematycznych, takich jak trudne zachowania uczniów, które dla nauczycieli są szczególnym wyzwaniem. Prezentują też perspektywę neuropsychologiczną, niezwykle przydatną zwłaszcza w diagnozowaniu poszczególnych zaburzeń. (Nota wydawcy).

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 (1 egz.)